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Resultados: 24

O ensino do cuidado de enfermagem em um núcleo de cuidados paliativos: relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (2 supl), 2015
Objetivo: relatar sobre o ensino do cuidado a pacientes com doença fora de possibilidades de cura. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado a partir do estágio de docência em internados em um Núcleo de Cuidados Paliativos durante os Cursos de Mestrado e Doutorado com alunas ...

Cuidar de si: limites e possibilidades no tratamento conservador da insuficiência renal crônica

Objetivo: descrever os limites e as possibilidades para o cuidado de si de pessoas que se encontram em tratamento conservador da insuficiência renal crônica. Método: estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa com 15 pessoas em tratamento conservador em ambulatório de uremia. A produç...

Avaliação e manejo da dor aguda: revisão integrativa

J. nurs. health; 4 (1), 2014
Objetivo: analisar a produção científica acerca da avaliação e manejo da dor aguda em pacientes internados. Método: revisão integrativa realizada pelo levantamento bibliográfico às bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Base de Dados em Enfermagem no perÃ...

A vida no Facebook: o cuidado de si de transplantados renais

Rev. gaúch. enferm; 38 (2), 2017
RESUMO Objetivo Analisar as estratégias de cuidado de si de transplantados renais. Métodos Pesquisa qualitativa, inspirada na vertente pós-estruturalista. O material empírico foi composto pelas postagens de um grupo de Transplantados Renais do Facebook, coletados de fevereiro a maio de 2016, tota...

A dinâmica familiar frente ao idoso em tratamento pré-dialítico

Pesquisa qualitativa que objetivou descrever a dinâmica da família que convive com um idoso em tratamento pré-dialítico. Participaram do estudo oito famílias e dez idosos. A coleta de dados com os idosos ocorreu através de entrevista semiestruturada no ambulatório de uremia de um hospital público...

A universidade vai à escola: aproximações e interfaces entre os campos da educação e da saúde

Objetivo: fomentar a relação interdisciplinar entre os conhecimentos pedagógicos e as noções e práticas de educação para a saúde no interior das escolas. Método: trata-se de um estudo descritivo exploratório, realizado em escolas públicas estaduais de Santa Maria, RS, com participação de 20...

Transplante renal: percepção de pacientes em hemodiálise fora da lista de espera

Rev. enferm. UFSM; 6 (2), 2016
Objetivo: descrever a percepção sobre o transplante renal de pacientes em hemodiálise que ainda não ingressaram em lista de espera. Método: investigação qualitativa, exploratória, desenvolvida com 15 pacientes em hemodiálise de uma clínica renal. A coleta dos dados ocorreu de março a julho de ...

Vivências de mães sobre a hospitalização do filho prematuro

Rev. enferm. UFSM; 4 (1), 2014
Objetivo: descrever a vivência das mães em relação ao nascimento de um filho prematuro internado em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida com nove mães que estavam com seus filhos internados em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. A coleta de dados ocor...

Permanent health education based on research with professionals of a multidisciplinary residency program: case study

Rev. gaúch. enferm; 35 (3), 2014
This research aims to identify the perception of professional members of a multi-professional residency program on Permanent Health Education. It is a case study research using a qualitative approach, with sixteen members of a multi-professional residency program. The data were collected from January to ...

Aspectos clínicos das pessoas com insuficiência renal crônica em tratamento conservador

Rev Rene (Online); 14 (6), 2013
Objetivou-se descrever os aspectos clínicos e sociais das pessoas com insuficiência renal crônica em tratamento conservador em um ambulatório de uremia da região sul do Brasil. Trata-se de uma pesquisa de campo, descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa, desenvolvida com 15 pessoas. Os da...